Una proposta di educazione interculturale

L’educazione interculturale non indica solamente la trasmissione di conoscenze sugli usi e costumi di certi popoli, ma è, innanzitutto, educazione all’ascolto. Disporsi all’ascolto è aprirsi all’altro, conoscerlo nella sua peculiare diversità – nel senso che ognuno è diverso, portatore di una storia, di conoscenze e dignità proprie – e riconoscerlo mio simile. Significa allargare lo sguardo, distendere i sensi e, nel far ciò, percepire se stessi come un mondo fatto di emozioni, pensieri, sogni, capacità ancora da scoprire, tensioni da sciogliere.

Ogni percorso è adeguato all’età dei partecipanti. Per gli alunni della Scuola Primaria potranno anche essere utilizzate attività che richiedono l’uso del corpo, se vi è disponibilità di uno spazio adeguato.

Per la Scuola Secondaria, il percorso partirà dalla decostruzione del concetto di “cultura” e affronterà temi come il pregiudizio, il razzismo, il rispetto.

Per il secondo ciclo della Scuola Primaria e tutta la Scuola Secondaria.