Fare teatro non è solo mettere in scena uno spettacolo, ma, innanzitutto, intraprendere insieme ad altri un cammino attorno e dentro se stessi. E’ scoprire il proprio corpo e la propria voce, è relazionarsi con i compagni, con lo spazio e con le cose; è raccontare, dire, comunicare. E’ imparare ad ascoltare e a parlare una nuova lingua. E’ correre, saltare, sussurrare, gridare, ridere; è sapersi rilassare e concentrare.

Nella didattica teatrale è molto importante il processo che porta alla realizzazione dello spettacolo, perché promuove le buone relazioni, la creatività, il superamento delle difficoltà e delle paure, il saper gestire i conflitti e le antipatie.

Il percorso propone giochi e attività mutuate da diversi linguaggi e tecniche corporee (danza creativa, piccolo circo – clownerie, acrobatica, giocoleria -, yoga) che favoriscono la concentrazione, il rilassamento e la consapevolezza del proprio corpo.

Sono previsti un incontro di presentazione e un coordinamento  con gli insegnanti coinvolti e un evento finale.

E’ possibile concordare percorsi di diversa durata.

Può integrarsi con le ore di attività motoria.

Per le scuole primaria e secondaria.